Historia El 26 de diciembre de 1996 un grupo de profesionales, con una extensa experiencia en el mundo de la televisión, consideró que había llegado el momento de crear una Asociación que promoviera el prestigio y el reconocimiento social de quienes trabajan en un sector tan influyente, así como de las obras por ellos creadas. Ese día surgió el germen de lo que hoy es la Academia de las Ciencias y las Artes de Televisión (Academiatv).

El 28 de enero de 1997 se formalizaron los trámites necesarios en los que veinticuatro profesionales avalaban con sus firmas el acta fundacional de la Academia y sentaban las bases para su desarrollo. Comenzaba en aquel momento un periodo de trabajo durante el cual la Junta Directiva provisional y las Comisiones creadas al efecto desarrollaron el proyecto con el fin de fomentar el desarrollo de las Artes y Ciencias relacionados con el sector televisivo español y contribuir así a la mejora cualitativa de la televisión en beneficio de todos los ciudadanos.

El 30 de octubre de 1997 se celebró la Asamblea General constituyente, en la que resultó aprobada por aclamación la primera Junta Directiva, órgano que rige y gestiona el funcionamiento de la Academia.

Cuando, cada vez más, todo lo que ofrece la televisión y gira alrededor de ella tiene una gran trascendencia social, es indispensable que los profesionales reflexionen sobre los valores que deben primar en el desarrollo de su trabajo. En este aspecto, la Academia es consciente de que se mueve dentro de un sector en continuo cambio tanto conceptual como técnico y entiende que es imprescindible la adaptación del medio a la demanda social. Considera importante estimular la relación existente entre los contenidos de la televisión y sus consumidores, y entiende que el valor profesional no radica únicamente en la creación de programas de máxima audiencia sino también en ofertas dirigidas a públicos concretos; en equipos de investigación que desarrollen sistemas de participación de los espectadores en los productos televisivos, en la adaptación del medio televisivo a la demanda social en materia de formación y educación, en el estudio de los efectos de la globalización, la aplicación de nuevas tecnologías a la sociedad de la información y en cuanto Academia, buscar su proyección internacional, especialmente hacia Europa y América Latina